Otak Yang Sihat

Hari ini mama belajar sesuatu yg baru
Semasa Kuliah Dr.Mustaffa Kassim (Kualiti Dan Pengurusan Pendidikan).Mama seronok nak share the knowledge dengan anak2 mama.


- Otak tak suka kafen dalam kopi, teh dan koko

-kopi, teh dan koko hanya memberi stimulasi kepada urat saraf bukan kepada otak

-Seorang pelajar perlu tenaga yang tinggi semasa belajar

-Otak perlu oksigen yang mencukupi semasa belajar

-Air mineral/zam-zam paling bagus untuk otak, susu bagus kerana mengandungi zat mencukupi untuk tubuh badan

-makanan yang mengandungi kaborhidrat, gula, mineral dan protin perlu dalam memberi tenaga semasa belajar

-ubi keledek dan ubi keladi mempunyai zat di atas yg tinggi boleh memberi tenaga kepada pelajar untuk belajar

- bayi seelok-eloknya ditiarapkan semasa tidur supaya tulang belakang mereka menjadi kuat

-gula-gula boleh memberi tenaga secara direct so semasa belajar eloklah membawa gula-gula kalau mengantuk bolehlah makan dan minum air mineral . Tak salah pelajar minum semasa belajar.

-seorang pelajar perlu 1.3 bilion tenaga untuk semua deria semasa belajar

-tidak hairan lah jika anak2 perlu makan yang secukupnya kerana otak perlu tenaga yang banyak semasa proses pembelajaran.

Ingatlah wahai! Semua Muslimah

 
Allah s.w.t. berfirman yang bermaksud:
“Dan katakanlah kepada perempuan yang beriman: Hendaklah mereka merendahkan pandangan dan menjaga kehormatannya, dan janganlah mereka memperlihatkan perhiasannya, kecuali apa yang biasa nampak daripadanya, dan hendaklah mereka tutupkan tudung ke dadanya, dan janganlah menampakkan perhiasannya, kecuali kepada suami mereka atau ayah mereka atau ayah suami mereka atau anak mereka atau anak suami mereka atau saudara mereka atau anak saudara lelaki mereka atau anak saudara perempuan mereka atau perempuan Muslimat atau hamba sahayanya atau pelayan lelaki yang tidak mempunyai keinginan (syahwat) kepada perempuan, atau kanak-kanak yang belum mengerti mengenai aurat perempuan. Janganlah kamu berjalan sambil menggoyangkan kaki supaya diketahui orang perhiasannya yang tersembunyi (gelang kaki). Bertaubatlah kamu sekalian kepada Allah, wahai orang beriman, mudah-mudahan kamu mendapat kemenangan”. (Surah An-Nur ayat 31)

Ayat ini menegaskan empat hal :

a. Perintah untuk menahan pandangan dari yang diharamkan oleh Allah.

b. Perintah untuk menjaga kemaluan dari perbuatan yang haram.

c. Larangan untuk menampakkan perhiasan kecuali yang biasa tampak.

d. Perintah untuk menutupkan khumur ke dada. Khumur adalah bentuk jamak dari khimar yang berarti kain penutup kepala. Atau dalam bahasa kita disebut jilbab.

Hadis Rasulullah  riwayat dari Bazzar dan At-Termizi menjelaskan,

“Sesungguhnya wanita itu adalah aurat, setiap kali mereka keluar, syaitan akan memperhatikannya.”

Abul A’la al Maududi berkata:

“Jika kalimat tabarruj dipergunakan kepada kaum wanita, ia bermakna-

(i) wanita yang menunjukkan kecantikan wajahnya, daya tarik tubuhnya kepada lelaki asing (yang bukan mahramnya);

(ii) wanita yang mendedahkan kecantikan pakaian dan perhiasannya kepada lelaki asing; dan memperlihatkan dirinya, make-upnya, gerak-gerinya dan kemegahannya. Selain memastikan pakaiannya tidak nipis, jarang, longgar, tidak memakai perhiasan yang menarik perhatian lelaki ajnabi, tidak menyerupai pakaian lelaki atau orang kafir/musyrik, pakaiannya yang bukan melambangkan kemegahan, dia juga tidak boleh tampil dengan haruman semerbak. "Sesiapa jua wanita yang memakai minyak wangi kemudian melintasi khalayak ramai dengan tujuan dihidu bau yang dipakainya, maka dia dikira berzina” [hadis dari Abu Musa al-Asy’ari].

Orang Kecil Orang Besar

Orang Kecil jika ikhlas

diperas

Jika diam

ditikam

Jika protes

dikentas

Jika usil

dibedil

Orang Kecil jika hidup

dipersoalkan

Jika mati

tak dipersoalkan
Lebih baik jadilah orang besar

Baginya selalu besar

Orang Besar jujur-tak jujur makmur

Benar-tak benar dibenarkan

Zalim-tak zalim dibiarkan

Orang besar boleh bicara semuanya

Orang kecil paling jauh dibicarakan saja
Orang kecil jujur dibilang tolol

Orang besar tolol dibilang jujur

Orang kecil berani dikata kurang ajar

Orang besar kurangajar dikata berani
Orang kecil memperkatakan hak

disebut pembikin onar

Orang besar merampas hak

disebut pendekar

Firman Allah SWT :

” Wahai umat manusia! Sesungguhnya Kami telah menciptakan kamu dari lelaki dan perempuan, dan Kami telah menjadikan kamu berbagai bangsa dan suku puak, supaya kamu saling berkenalan. Sesungguhnya semulia-mulia kamu di sisi Allah ialah orang yang paling takwa di antaramu. Sesungguhnya Allah Maha Mengetahui, lagi Maha Mendalam Pengetahuan-Nya.” Surah Al Hujuraat : Ayat 13

Multiple Intelligences

Different Ways of Learning

Judith C. Reiff

Children's ways of learning are as different as the colors of the rainbow. All people have different personalities, preferences and tastes. Teachers and parents need to be aware of and value these differences. Through observation, parents can learn what kind of learners their children are. Once parents know what kind of learner their child is, they can then develop activities that make the most of their child's abilities.

Verbal Learners

• Have a sensitivity to the meaning, sounds and rhythms of words
• Enjoy storytelling and creative writing
• Love reading, poetry, humor and find pleasure in working puzzles and solving riddles

Suggestions for Parents

• Read with your child
• Listen intently to your child's questions, concerns and experiences
• Provide books for your child to read and paper for writing
• Encourage your child to tell you about the story he/she read or to share with you something he/she has written (a tape recorder is a helpful aid)
• Provide opportunities to visit the public library and local bookstores
• Play games such as Scrabble, Yahtzee and Boggle

Logical Learners

• Enjoy number games, problem solving, pattern games and experimenting
• Have strong reasoning skills and ask questions in a logical manner
• Like order and step-by-step directions

Suggestions for Parents

• Let your child experiment
• Invite your child to help you bake a cake or make new colors by mixing paints
• Show your child how to use a calculator
• Ask your child to help set the table, sort clothes or organize the desk drawer
• Play games such as UNO, checkers and chess

Visual Learners

• Enjoy creating visual patterns and need visual stimulation
• Are daydreamers
• Have a talent for art

Suggestions for Parents

• Allow your child to create with various arts and crafts
• Give your child opportunities for solving puzzles or inventing
• Let your child design a "play corner" in his/her room
• Visit art museums
• Let your child use a camera to take pictures of family and friends
• Provide a variety of art mediums such as paints, crayons and magic markers for your child to use
• Play games such as Pictionary or cards

Musical Learners

• Enjoy playing instruments, singing songs, drumming
• Like the sounds of the human voice, environmental sounds and instrumental sounds
• Learn easier if things are set to music or to a beat

Suggestions for Parents

• Allow your child to select a recording at the local music store
• Encourage your child to sing along or clap to the rhythm of music
• If possible, involve your child in some type of music lessons
• Provide opportunities to attend concerts and musicals
• Have sing-alongs

Physical Learners

• Are athletic and active
• Enjoy creative dramatics, role-playing, dancing and expressing themselves with movement and bodily actions
• Learn through physical movement and from touching and feeling
• Use movement, gestures and physical expression to learn and solve problems
• May touch while talking

Suggestions for Parents

• Involve your child in dancing, acting or sport activities
• Provide a variety of manipulatives for experimentation
• Walk, jog, hike, play tennis, bowl or bike as a family
• Play games such as charades

Extrovert Learners

• Are very social
• Can "read" the feelings and behaviors of others
• Are excellent leaders and enjoy being part of a group
• Can help peers and work cooperatively with others

Suggestions for Parents

• Play family games
• Encourage your child to participate in group activities
• Encourage discussions and problem solving

Introvert Learners

• Like to work independently
• Are very self-motivated and prefer solitary activities
• March to a different drummer
• Have the ability to understand their own feelings, motivations and moods

Suggestions for Parents

• Give your child time to work or play alone
• Ask your child to make something for the whole family to enjoy
• Encourage your child to keep a diary or journal

You can provide a great deal of insight into how your child learns. Educators strive to provide a learning environment where every child experiences success.

Mencari Kebahagiaan

"Orang yang bahagia itu akan selalu menyediakan waktu untuk membaca kerana membaca itu sumber hikmah menyediakan waktu tertawa kerana tertawa itu muziknya jiwa, menyediakan waktu untuk berfikir kerana berfikir itu pokok kemajuan, menyediakan waktu untuk beramal kerana beramal itu pangkal kejayaan, menyediakan waktu untuk bersenda kerana bersenda itu akan membuat muda selalu dan menyediakan waktu beribadat kerana beribadat itu adalah ibu dari segala ketenangan jiwa."